개성을 강조한 아이디어 선물포장 디자인

강진대구중학교  교사  배  은  수

1. 단원명

○ 대단원 : 꾸미기와 만들기(디자인)

○ 소단원 : 개성을 강조한 아이디어 선물포장 디자인

2. 단원의 개관

디자인은 작은 일용잡화에서부터 시각적인 의사전달이나 상징·영상매체·도시계획에 이르기까지 우리 생활 깊숙이 자리하고 있기 때문에, 디자인 감각은 이제 누구나 지녀야 할 능력으로 보편화되었다. 최근 세계화·개방화 바람과 더불어 각종 정보통신의 발달로 선진 각국의 문물과 함께 수준 높은 디자인을 접하는 기회가 늘어나면서 디자인의 중요성이나 디자인에 대한 인식의 폭이 확산되어가고 있다. 인간이 생활하는 곳에는 어디에나 디자인이 존재하고, 인간의 생활 그 자체가 디자인으로 이루어져 있으므로, 디자인은 생활의 질 향상과 함께 더욱 관심의 대상이 되고 있다. 실로 □디자인이란 인간이 자신과, 나아가서는 그 자신까지도 창조할 수 있는, 인류에게는 가장 강한 도구□이다. 훌륭하게 디자인된 일용품의 생산은 틀림없이 보다 수준 높은 대중적인 취미와 디자인 요인에 증가하는 감수성에 의해서 자극을 받는 것이다. 이제 우리의 삶 속에서 필수불가결한 디자인은 제품의 상품 가치성 뿐만 아니라, 인간 생활의 물질·문화적 수준을 향상시키고 고유의 전통문화를 발전시켜야 하는 한편, 환경까지도 생각하면서 더욱 품격 높게 자리매김을 해야할 것이다.

본 학습은 광범위한 디자인의 영역 중에서 우리 일상의 □살아가는 활력소□라 지칭할 만한 □선물□과 관련된 이미지 메이킹을 부합시켜 본다. 이는 주위의 가까운 이들에게 정표로 주고받는 것으로 받을 사람을 생각하면서 고르고, 받아서 기뻐하는 그 모습을 상상하면서 포장하는 그 손길의 즐거움은 미적 체험의 한 요소일 것이다. 일상 생활에서 주고받는 선물의 포장지나 포장용기의 선택과 그 포장방법까지 학습하는 데 적잖은 흥미가 있을 것이다. 개성의 다양함에 따라 선물의 형체 또한 매우 다양하여 각양각색의 형체를 보기좋게 싸는 요령을 직접 학습해 보면서 포장의 기본 테크닉과 함께 창의성이 발휘되는 아이디어 산출에 중점을 두고자 한다. 포장지 선택·마름질하기·포장하기·데코레이션 하기 등 형태구성에서 컬러 이미지까지 선물품목에 꼭 어울리는 포장 테크닉을 직접 자기 손으로 응용해보는 것은 의미 있는 체험이 될 것이라 생각한다. 가장 기초작업으로 처음에는 신문지나 헌 종이로 연습한 다음 실제 작품으로 임하면서 선물 받을 사람의 취향·연령·선물내용·기념일의 성격에 따라 포장지의 선택을 하도록 하고, 기본 기법을 소개하는 감상 예시작품을 통해서 기초 포장법부터 잘 익히며 점차 응용기법을 활용하도록 한다. 이 단원에서는 보는 사람으로 하여금 관심을 갖도록 내용물에 어울리는 포장의 여러 가지 재료와 도구의 구비 및 적정활용을 통하여 꾸미고 만들어 봄으로써 아름답고 실용적이며 알뜰한 선물포장을 쉽고도 재미있게 제작할 수 있는 능력을 기르고, 우리의 일상생활에 직접 투입해보도록 한다. 이렇듯 □선물포장 디자인□은 학생들의 생활 미술문화를 재생산하는 좋은 소재의 하나라고 본다. 따라서 자신들의 생각을 담아 직접 제작하고 사용하게 하여 소비적이고 사치지향의 상업문화와 외재중심 선호도를 비판하고, 우리 문화에서 살아 있는 생활 미술문화가 어떠해야 하는 가를 알게 할 것이다.

가. 발전 계통

선 수 학 습
·포장디자인 학습의 의의 ·평면포장의 실제 ·입체포장의 실제 ·포장용기 제작요령 ·포장지의 선택요령 ·참고작품 감상

본 단 원
·포장에 필요한 여러 가지 재료와 도구의 기초 및 응용 ·포장의 기본 테크닉 ·쉽고 재미있는 아이 디어 선물포장 실제 ·완성작품 감상

후 속 학 습
·리본매기 ＊ 컬러 코디네이트 ·선물카드 만들기 ·씰 만들기 ·스퀘어 포장 응용법 실제 감상 및 적용 ·작품 감상

나. 지도방법 및 유의점

지도방법	·인터넷 포장관련 사이트를 사전에 안내하여 스스로 자료를 검색하게 한다. ·먼저 대상을 고려하여 수준에 맞는 재미있고 손쉬운 자료를 택하게 한다. ·선물을 고르고, 받아서 기뻐하는 그 모습을 상상하면서 포장의 내용을 탐 구하도록 한다. ·선물 받을 대상에게 호감을 주고 인상에 오래 남을 수 있도록 아름답고 매 력적이며 기호, 감정에 맞도록 한다. ·포장 전에 꼭 갖추어야 할 기본적인 재료와 도구의 기초 마련에 차질이 없 도록 한다.(정확한 치수재기, 핑킹가위로 가장자리 마무리하기, 이음매 붙이 기, 포장지와 어울리는 리본으로 데코레이션 하기 등의 과정에 필요한 것) ·선물포장의 기본 테크닉 설명(참고작품 감상 및 탐색자료 고찰)을 시각화 하여 영상자료를 통해 상세하게 한다. ·상품, 물품의 특징에 알맞은 재료와 형태, 색채를 조화롭게 디자인하는 데 필요한 요점을 이해시키고, 수준별 조를 편성하여 직접 만들기 쉽고 흥미 로운 방법을 자유롭게 택하도록 한다. ·가장 기초적인 숙지사항으로 선물형체에 맞게 마름질법을 잘 익히게 한다. ·매우 다양한 선물의 형체를 보기좋게 싸는 기본 요령을 잘 연습하여 본 작 업에 있어서 활용되는 화방지의 낭비를 줄이도록 철저히 계획하도록 한다. ·악센트 요소인 리본, 꽃 소재 및 색깔이 주는 이미지 또한 선물포장에서 중요한 요소이므로 포장지와 어울리는 데코레이션으로서의 가치를 발휘하 도록 한다.

유의점

·포장을 시작하기 전에 기본적인 재료와 도구준비를 마쳐야 막힘이 없이 과    정을 진행할 수 있음을 인지시킨다.

·포장지의 선택은 선물 받을 사람의 취향, 연령, 선물내용, 기념일의 성격에    따라 고르는 것이 무리가 없음을 상기한다.

·포장지 컬러선택은 선물의 내용과 잘 맞아 떨어지는 것이 좋으므로 동계색    이나 포장지 무늬 컬러에서 한 가지 색을 골라 맞추는 것도 한 요령이다.

·처음에는 신문지나 헌 종이로 연습한 다음, 실제 작품에는 다양한 화방지    를 이용하여 싸는 것이 실패를 줄일 수 있는 요령임을 인지한다.

·틀에 박힌 포장보다 자신만의 포장, 마음을 담은 포장으로 즐거움이 더할    수 있는 알뜰한 제작이 되도록 세심한 정성을 기울인다.

·늘 버려지는 상자, 특히 구두 케이스, 화장품 케이스 등은 튼튼하기도 하     지만, 모양과 크기가 비슷해서 예쁜 종이로 장식하여 쌓아 놓으면 수납용    으로도 센스 있게 활용되는 것처럼 우리 주변에 있는 하나 하나가 포장의    소재가 된다는 것을 본 수업을 계기로 기억해 두도록 한다.

·포장할 때 카드넣을 자리를 만들어 그 자리에 정성이 깃든 편지 한 장을     넣는 것도 좋은 아이디어임을 배려한다.

·구김살이 생기거나 접은 모양이 매끈하지 않으면 미적 요소가 반감되므로    □접기□를 제대로 깔끔하게 처리하도록 유의한다.

·악센트 요소로 사용하는 리본 접기에서 잘못 접어 구겨졌을 때에는 다리미    로 다려서 다시 접어 재활용하도록 한다.

·전체적으로 시각적인 필요조건이 갖추어질 수 있도록 내용물을 돋보이게     하고, 받는 사람에게 좋은 인상을 줄 수 있도록 디자인에 세심한 주의를     기울인다.

·작은 선물이라도 받을 사람이 필요한 것, 원하는 것이 무엇인지를 알아 그    것을 준비해서 그 품목에 잘 어울리는 포장을 해보는 것이므로 선물보다     겉포장이 과다 치중되어 그 의미를 상실하지 않도록 유의한다.

·이미지 구성은 포장지의 컬러와 무늬, 소재 그리고 악센트 요소인 꽃과 리    본 등으로 표현하는 데 있어서, 애써서 예쁜 포장지로 정성스럽게 선물을    쌌는데 리본장식이나 꽃장식을 어설프게 해서 선물의 품위가 떨어지는 경    우가 생기지 않게 한다.

3. 학습 목표

가. 인터넷의 포장관련 사이트를 검색하여 포장의 종류와 기본 테크닉의 표현기법을 살펴볼        수 있다.

나. 포장의 목적과 기능 그리고 디자인의 조건을 알 수 있다.

다. 포장의 기본 테크닉을 익혀서 아름답고 기능적인 패키지를 손쉽고 개성 있게 디자인할        수 있다.

라. 스스로 만드는 기쁨을 경험한 후, 여러 가지 포장을 기능적으로 이해하고, 직접 선물포        장으로 활용할 수 있다.

4. 학습 단계

차시	수업내용	교 사 활 동	유의점·자료	시간
1/4	·이론 및 자료탐색	·인터넷 자료 및 참고작품 감상 ·포장의 기본 테크닉 기초 학습 ·수준별 그룹형성 포장법 탐색	·파워포인트 자료 ·실물화상용 자료 ·인터넷 탐색자료	45□
2·3/4	·실기제작	·선물품목에 꼭 어울리는 포장 테크닉 기초 및 응용의 실제 ·모둠 및 개별적 수준에 맞는 내용과 기법으로 쉽고 개성 있 는 선물포장 디자인 ·아이템에 따른 아이디어 선물 포장의 실제	·포장용기(상자, 원 통, 병, 바구니…) ·다양한 포장지류, 천, 리본, 꽃소재, 가위류, 접착제류, 펜치, 접착시트류, 철사, 칼, 컴퍼스	90□
4/4	·작품완성 및 감상	·악센트 요소로 사용하는 데코 레이션 심화학습 - 작품완성 ·완성작품 발표, 상호 비교감상	·데코레이션 재료 ·리본류(실크, 오건 디, 디자인 리본)	45□

5. 단원 학습에 필요한 준비물

차시	학 생	교 사
1/4	·인터넷에서 다운받은 참고 자료 작품 ·학습에 도움이 되는 포장지 및 포장용 기, 데코레이션 자료 탐색 및 소도구류	·PPT 프리젠테이션 영상 자료 ·실물화상기용 참고 자료 작품 ·실제 작품(기성품 및 상업용)
2·3/4	·포장에 필요한 여러 가지 재료와 도구 (포장대용물, 화방지, 리본, 천, 꽃, 접착 시트, 접착제, 풀, 테이프, 자, 컴퍼스, 철사, 펜치, 핑킹가위, 연필 및 볼펜 등)	·재료와 도구사용, 선물형체에 따른 포장 요령, 기본 기법 설명서 및 참고작품 ·포장의 기본 테크닉법(포장지 선택, 마 름질, 포장하기, 데코레이션) -제작과정
4/4	·데코레이션용 재료(장식리본, 꽃 소재, 선물카드, 씰, 철사, 펜치, 핑킹가위 등) ·완성된 작품	·리본매기 ＊ 컬러코디네이트 응용 자료 ·참고작품(예시작, 완성작) ·형성평가 문항

6. 교수·학습 과정안

영 역		표 현		제 재	개성을 강조한 아이디어 선물포장 디자인	차 시			1∼4 / 4
학습목표		1. 수집한 자료를 분류하여 포장의 종류와 기본 테크닉의 표현을 조별 토의한다. 2. 포장의 목적과 기능 그리고 디자인의 조건을 알 수 있다. 3. 포장의 기본 테크닉을 익혀서 아름답고 기능적인 패키지를 손쉽고 개성 있게 디자인할 수 있다. 4. 스스로 만드는 기쁨을 경험한 후, 여러 가지 포장을 기능적으로 이해하고, 직접 선물 포장으로 활용할 수 있다.
본시 학습 내용			참고자료 탐색·작품감상 및 포장의 기본 테크닉				차 시			1 / 4
단계	학습요소		교 수 · 학 습 활 동					시간		자료 및 유의점
준비 및 발상 (17□)	□학습 분위기 조성		□지금까지 자기가 받아본 선물(포장) 가운데서 기억에 남는 것을 떠올려보면서, 조별로 이야기하도록 한다. □포장지나 패키지를 자신이 직접 디자인하여 주변인에게 보냈었던 선물포장 경험의 소감 발표를 한다. □수준별 그룹(4개조)을 편성하여 서로 어떤 점이 가장 인상 깊었는가를 의견수렴 해보고, 자율적인 발표가 이뤄지도록 한다.					10□		□탐색자료 □참고작품 □필기도구 □화상자료 □PPT자료 □참고도서 □현대는 □환경의 시대□이다-[재활용 조형]의미를 부여함
	□과제 점검		□인터넷을 통하여 포장지나 포장용기 등 각양각색의 포장에 관한 자료를 검색하면서 어려웠거나 재미있었던 내용들을 발표시킨다.
	□자료 정리		□조별로 수집해온 참고자료를 종류별, 표현기법별, 컬러코디 등 자유자재로 분류하여 그 특징을 발표한다.
	□본시 학습 목표 확인		□학습목표를 제시하고 학생들이 학습내용을 확인하도록 한다.
	□참고 자료 작품 감상		□교사가 준비한 다양한 참고작품을 보면서 생각나는 아이디어를 자유롭게 발표한다. □선물포장의 다양한 테크닉을 소개한다. □감상을 통해 포장의 가치와 포장의 종류를 탐색한다.					7□		□틀에 박힌 포장보다 나만의 포장과 마음을 담아 포장하는 즐거움의 자유로운 발상을 하도록 한다 □참고작품 및 탐색자료에서 도움되는 것은 메모함
			【 캐주얼 분위기의 아이디어 선물포장 예시자료 】

단계	학습요소	교 수 · 학 습 활 동	시간	자료 및 유의점
도입 (15□)	□재료·용 구의 종 류 및 사 용방법	□재료의 질은 상품을 쌌을 때 찢어지지 않을 정도로 질 긴 것이어야 하며, 경제적인 것을 선택하도록 한다. □선물포장에 꼭 맞추어야 할 기본적인 재료와 도구들의 사전 준비 및 올바른 사용법을 익히도록 한다. □다양한 재료를 통한 다양한 탐색으로 자신에게 맞는 기법을 발견하고, 자신의 내면을 표현할 적합한 방법 을 모색한다.	3□	□표현주제를 효과적으로 나타낼 수 있는 재료와 기법이 되도록 한다 □예시작품 및 탐색자료의 모방에 그치지 않도록 참신한 아이디어를모색한다. □학생들의 흥미에 맞고 주변에서 손쉽게 구할 수가 있는 것과 경비가 적게 들면서 폐품을 활용할 수가 있는 것이 좋다.
	□포장의 종류 □포장의 목적과 기능 □디자인의 3요소	□포장의 분류…개개(내부)포장과 전체(외부)포장, 평면 (포장지)과 입체(상자, 주머니, 병, 가방 등)포장으로 구분됨 □포장의 목적…포장이 곧 상품이며 구매력을 돋우는 광 고물, 물품싸는 것, 보존용기, 출하용기 □포장의 기능…보호성, 편리성, 상품성, 심리성 □디자인의 3요소…심미성(조형성), 실용성(기능성), 양질 성(재료성)	7□
	□포장의 기본기법	□효과적인 포장지／포장용기의 조화 -캐러멜 포장법 - 통모양 포장법 - 삼각형 포장법 - -기둥모양 포장법 - 주머니 포장법 - 정사각형 상자 -직육면체 책, 원통형 상자, 육각형 상자, 병모양 포 장 등 기본 예를 잘 살펴보고, 수준별 조원과의 협 의 하에 자유자재로 기법을 택일하여 그 포장법의 제작과정을 숙지하도록 한다.	5□	□수준별(4개조) 기본 포장법 선택하기 -종이분량 가늠하기 -종이재질 에 맞는 포장법 -선물품목 에 어울 린 포장

단계	학습요소	교 수 · 학 습 활 동	시간	자료 및 유의점
표현 (13□)	□수준별(4 개조) 기 초 작업 □마름질 연습	□먼저 4개조 그룹별 수집된 자료를 정리한 후, 실패를 줄일 수 있도록 미리 준비한 신문지나 헌 종이로 마름 질 및 접기를 연습하는 과정 거치도록 한다. □처음 알아야 할 것은 마름질로 조별 선물의 형체에 맞 게 적당한 크기로 마름질해서 고정시킬 것은 고정시키 면서 싸는 요령을 익히도록 한다.	10□	□영상자료 □마름질할 연습종이, 필기구류, 구상자료 □매우 다양한 선물 형체(네모반듯형과 길쭉형, 동그란 것과 세모꼴 등)을 처음부터 욕심껏 과다하게 포장하려하지 말고, 보기좋게 싸는 요령이 서툴더라도 기본적인 테크닉을 꼼꼼히 다뤄보도록 한다.
	□주제와 방법에 대한 접 근의 다 양화 □전통·현 대적 작 품 예시	□[하나의 주제를 다양한 방법으로]-일주제 다방법의 접 근과 [다양한 주제를 다양한 방법으로]-다주제 다방법 의 접근을 다양하게 활용하도록 예시한다. -하나의 소재나 주제를 여러 가지 재료나 기법으로 표현한 예 -여러 가지 주제 중에서 자신의 현재 감정이나 생각, 정서에 가장 적합한 것을 선택하여 그에 맞는 재료와 기법으로 표현한 예 □전통적인 각종 재료 및 기법과 현대적인 이미지를 담 은 새로운 재료와 기법이 활용된 작품을 토대로 이해 와 감상을 곁들이면서 기본적인 것을 지도한다.
	□주변정리 □차시발상 지도	□조별 협력하여 연습한 소도구 자료들을 잘 정돈하고, 책상 및 주변 바닥정리를 깨끗하게 정리하도록 한다. □다양한 참고작품의 제시, 시청각 자료의 활용 등에 의 한 충분한 안내와 동기부여를 하고, 학생들이 충분히 구상할 수 있도록 하며, 조별 재료와 기법을 충실히 익히도록 한다. □학생들이 다음 시간에 표현할 것과 기법, 재료에 대한 시간적 여유를 가지고 자유자재로 기본 및 응용학습이 이뤄지도록 한다.	3□	□조별로 충분히 의견수렴하여 점검사항을 빈틈없이 메모한다.

본시학습내용		아이템에 따른 아이디어 선물포장	차시		2·3 / 4
단계	학습요소	교 수 · 학 습 활 동		시간	자료 및 유의점
도입 (15□)	□전시학습 상기	□포장의 기본 테크닉, 종이 분량 가늠, 종이의 재질에 맞는 포장법, 선물품목과의 조화도 고려 등 전 시간 내용의 기초를 점검한다.		5□	□파워포인 트 자료안 □탐색과제 □포장에 필요한 여러 가지의 준비 도구
	□본시학습 확인	□본시학습 아이템에 따른 선물포장, 개성을 강조한 아 이디어 선물포장의 테크닉을 소개한다.(5종 중 택일)		10□
	□준비물 점검	□포장에 필요한 조별 준비사항의 여러 가지 재료와 도 구를 점검한다. □조별 상호 협력 하에 자율적으로 선택한 표현주제를 가장 잘 표현할 수 있는 재료와 기법을 최대한 활용하 여 내면의 정성과 즐거움을 전제토록 한다.
표현 (70□)	□구상안과 유의사항 전개	□속에 들어갈 선물크기, 질, 무게 등을 고려하고, 조별 선택한 기본 기법에 알맞은 재료와 형을 구성한다. □선물의 품질에 알맞은 색이나 형을 고려한다. □가능하면 내용을 알아볼 수 있는 디자인으로 권한다. □속에 든 선물을 넣고 꺼낼 때 편리하도록 이음매나 잘 림새를 궁리하도록 한다. □장식적인 효과를 고려하여 눈에 잘 띄고, 아름다운 디 자인으로 창의력을 발휘하도록 한다. □4개조가 각각 선택한 포장의 기본 테크닉을 서로 구상 한 아이디어로 제작에 임하도록 한다. □전시, 본시에서 소개하는 포장법과 인터넷 탐구학습 자료의 실례를 참고로, 조별 선택된 포장법의 기준 하 에 각자의 개성을 발휘하여 정성껏 싸보기로 하자.		70□	□준비사항 -선택한 포장지와 장식리본 스티커 기타재료 □모서리끝을 한번씩 접어서 자른면이 겉에서 보이지 않도록 마무리 함 □윗면의 네모서리가 딱맞아야 모양새가 예쁘다 □재단을 정확히 하면서 상자가 놓여질 자리를 똑바로 찾는 것이 실패하지 않는 요령이다.
	□네모난 상자포장	□네모반듯한 상자에 깔끔하게 포장된 선물이라면 보기 에도 단정하고 심플한 멋이 돋보인다. 가장 대표적인 방법은 □캐러멜 포장□으로 상자포장의 기본이 되고, 여 기 제시된 것은 □스퀘어 포장□으로 정사각형 상자를 포 장할 때 더욱 어울리는 포장법이다. □상자 전체 크기와의 비례를 생각해서 모서리가 모여진 윗면에 적당한 데코레이션을 한다.

단계	학습요소	교 수 · 학 습 활 동	시간	자료 및 유의점
표현 (70□)	□원통형 포장	□원통의 위 아랫면에 주름을 잡는 이 포장법은 원통 모양 포장의 기본이다.(일정한 간격의 주름이 포인트) □옆면은 곡선을 살리면서 심플하게 감싸주고, 위 아랫 면에 알맞은 데코레이션을 넣어주면 깜찍한 느낌을 살 릴 수 있다. □사방에서 주름을 잡는 포장법이 기본형이고, 일부만 주름을 잡는 방법은 응용형이라고 할 수 있다.	70□	□위아랫면의 주름은 원의 곡선을 따라서 일정한 간격으로 차근차근 접도록 유념 □주름이 접힌 방향도 일정하게 한쪽을 향해 있어야 단정하고 예쁘다
	□육각형 상자포장	□여섯 개의 변을 따라 주름을 넣는 것이 포인트다. □상자 둘레에 포장지를 고정시킬 때, 상자가 포장지 가 운데에 자리 잡았는지를 확인하도록 한다. □상자 위 아래쪽의 종이 분량이 같아야 주름잡은 모양 도 똑같게 된다. □종이가 모자라면 주름을 잡았을 때 종이가 모자라 가 운데 공간이 너무 커지고, 종이가 남으면 가운데에 종 이가 서로 겹쳐져 모양이 투박해진다. □가운데 부분에는 적당한 공간이 남아야 데코레이션을 했을 때 모양새가 예쁘다. □주름이 모인 가운데 부분에는 리본 보우를 만들어 얹 거나, 포장지와 어울리는 색깔의 스티커나 씰을 만들 어 붙인다		□물건이 상자모양에 꼭 맞지 않았을 경우에는 상자 안에 얇은 색지를 몇 장 겹쳐 넣거나 가늘게 자른 색지를 가득히 넣고서 그 안에 물건이 흔들리지 않도록 한다. □위아래 종이 분량이 같아야 주름이 예쁘다.

단계	학습요소	교 수 · 학 습 활 동	시간	자료및 유의점
표현 (70□)	□주머니 모양포장	□딱딱하게 규격화된 상자가 아닌 예쁘게 포장할 수 있 는 방법으로 스카프, 손수건 등의 □패브릭 포장□에 어 울린다. □선물 크기에 맞추어 주머니 포장을 해보자.	70□	□준비사항 -주름포장지(2종),장식코사지, 철사, 소도구 등 □겉포장지와 어울리는 색깔의 속지를 함께 사용하면 더욱더 우아함을 보충할 수 있음을 설명한다.
	□병모양 포장	□포장지로 병을 둘러싸는 이 포장은 병이 길수록 필요 한 종이의 폭도 늘어나고, 접어 올렸을 때 주름이 많 이 생기게 된다. □여분의 주름을 예쁘게 처리하는 것이 포인트다.		□세모꼴 주름을 풍성하게 꾸미는 것이 포인트다.
정리 (5□)	□주변정돈 □차시예고	□5종의 포장 테크닉을 수준별 그룹의 4개조가 선택하여 전개했던 구성력으로 각자의 창의력을 발휘하여 선물 포장에 정성을 다해 마무리하도록 한다. □데코레이션 효과 처리 및 작품 완성을 예고한다. □분위기를 돋울 수 있는 상징적인 효과를 고려한다.	5□	□겉포장의 분위기와 어울리는 장식 효과 고려 요함

본시학습내용		아이디어 선물포장 심화학습 및 감상·평가			차시		4 / 4
단계	학습요소	교 수 · 학 습 활 동				시간	자료 및 유의점
심화학습 (30□)	□리본보우 만들기 소개	□리본으로 상자를 둘러싸는 것은 장식적인 효과와 함께 포장의 안정성을 더해주고, 때로는 손으로 잡을 수 있 는 손잡이의 역할을 하므로 다른 데코레이션에 비해서 쉽고 활용 범위도 넓어 잘 익혀두도록 한다. □리본보우 매는 법은 손끝으로 익히는 것이 더 중요하 므로 제대로 된 모양이 나올 때까지 되풀이해서 연습 하도록한다.				30□	□상자의 색과 모양에 어울리는 리본은 포장의 필수 아이템
	□심화학습과제 A -나비보우만들기			□리본보우의 가 장 기본 형태 【제작과정】 ①첫 번째 고리 만들기 ②두 번째 고리 만들기 ③고리 한쌍 더 만들기 ④철사 걸기 ⑤철사고정하기 ⑥중심에 리본 덧대기 ⑦꼬리정리하기			□심화학습 과제는 A, B,C중에서 한 가지를 선택하여 만들도록 소개한다. □철사로 중심을 고정시켜 모양을 매만지는 것이 포인트다.
	□심화학습 과제 B -프렌치보우만들기	□가장 흔히 사 용되는 리본보 우의 응용형 【제작과정】 ①중심동그라미 만들기 ②양옆으로 고 리 만들기 ③리본꺾어접기 ④세 쌍의 고리 만들기 ⑤큰 동그라미 만들기 ⑥철사고정하기 ⑦리본 꼬리 만 들기					□나비보우와는 달리 루프를 어슷하게 꺾어서 만들기 때문에 좌우대칭의 균형을 잘 잡아야 함

단계	학습요소	교 수 · 학 습 활 동		시간	자료 및 유의점
심화학습 (30)□	□심화학습 과제 C -8자형보우만들기		□모양이 예쁘면 서도 비교적으 로 만들기 쉬 우며, 한 겹은 깔끔하고, 여러 겹으로 만들면 풍성하고 화려 한 느낌 연출. ①8자형보우 만 들기 ②8자형 여러겹 만들기 ③리본자락 잘 라내기 ④리본 덧대기 ⑤모양새만들기	30□	□8자형 루프를 여러겹 만들어서 철사로 보우중심을 고정한 뒤겹쳐진 루프를 좌우로 빼서 모양새를 만들어야 보기 좋음
정리 (15□)	□작품감상	□각 조별끼리 선택주제별 선물 포장의 다양한 완성 작 품을 상호 비교 감상한다. □조별 대표 작품을 선정하여 공개하고, 타의작품 내용 과 의견을 교환한 후 발표한다.		15□	□각 조별 완성작품 □형성평가 문항 자료제시-PPT □실물화상기 자료물
	□학습반성	□진행되어 결과되어진 학습과정에 관하여 반성하고, 학 습성과에 대하여 전체 토의한다. □서로의 소감 및 교사의 지도조언을 듣고 평가받는다.
	□형성평가	□디자인의 3요소는? (·심미성: 조형성,·실용성: 기능성,·양질성: 재료성) □포장디자인의 가장 중요한 역할은 무엇인가? (내용물 보호) □포장디자인의 종류는? (평면포장, 입체포장) □다양한 선물의 형체에 맞게 적당한 크기로 폭, 길이를 정하는 초기과정이 필요한 데 중요한 이 부분은 무엇 이라 볼 수 있는가? (마름질) □포장의 기본 테크닉 과정 중 마무리 단계라 볼 수 있 고, 악센트 요소로 사용하며, 리본 및 꽃 소재를 주로 응용하여 장식하는 것을 무엇이라 하는가? (데코레이션)
	□정리정돈	□조별 협력하여 주변을 정돈한다. □차시 학습 예고를 한다.(토기에 하는 스텐실) -물감, 붓, 스펀지, 도안 트레팔지, 고무판, 유성펜, 팔레 트 등			□차시준비물을 메모하도력 함

7. 평가

가. 포장디자인의 목적과 조건에 대하여 발표할 수 있는가?

나. 선물 품목에 꼭 어울리는 포장테크닉의 응용이었는가?

다. 포장에 쓰이는 재료의 적절한 활용이었는가?

라. 외형에 구김살 생김이 없고, 접은 모양이 매끈하게 처리되어 접기 과정이 깔끔한가?

마. 악센트 요소로 사용하는 리본이나 꽃 소재·칼라의 이미지가 포장지와 어울렸는가?

8. 자료 활용 계획

자료 활용 계획
【 컬러 코디네이트 】 □수많은 색깔의 포장지와 리본사이에서 마음에 드는 것을 고르는 것은 쉬운 일이 아니므로, 선물의 용도와 계절감이 맞는 기준을 세워두는 것이 좋다. 선물하는 시기에 따라 계절감을 잘 나타낼 수 있는 색깔 하나를 주조색으로 택하고 나면 포장의 이미지를 결정하는 일이 손쉬워진다. 봄·여름·가을·겨울별로 계절감을 가장 잘 나타낼 수 있는 색은 어떤 것인 지, 또 어떤 느낌으로 컬러를 매치시키는 것이 좋을 지 실제의 예를 통해 알아보자.
□봄 : 노랑을 기본 색으로 해본다.	□여름 : 파랑을 기본 색으로 해본다.
□가을 : 갈색을 기본 색으로 해본다.	□겨울 : 원색, 금·은색을 기본 색으로 한다.

□ 참고자료 활용

【 색의 이미지 】
★화려한 그룹 □귀여운 이미지∀선명한 분홍·크림색 □명랑하고 부담없는 이미지∀노랑·오렌지 □호화로운 이미지∀암적색·황금색·청색 □대담하고 강렬한 이미지∀빨강·검정색 ★온화한 그룹 □여성스런 이미지∀부드러운 분홍 계열 □부드럽고 소박한 이미지∀베이지 계열 □간소하고 산뜻한 이미지∀연두색 □우아한 이미지∀옅은 자주색 계열·장미색 □차분한 이미지∀갈색 계열·어두운 회보라 □안정감 있는 이미지∀짙은 갈색·회연두 ★산뜻한 그룹 □산뜻하고 단순한 이미지∀밝은 푸른색 □젊고 상쾌한 이미지∀원색의 파랑·녹색 □이지적인 이미지∀어두운 회보라·검정색	★ 어울리는 색 찾는 방법 ★

【 선물 아이템에 어울리는 포장의 예 】