미술과 교수·학습 지도안

대영역		감 상		제재	박물관·미술관을 통한 감상 교육			차시	2/3
중영역		61. 작품의 미적 가치를 이해하고 존중한다.
소영역		611. 미술품의 표현 방법 및 특징을 발견하기
성취기준		61-1. 미술품의 주제, 재료와 기법 등을 이해하고 표현상의 특징을 발견하고 설 명할 수 있다.
단계	학습요소		교 수 · 학 습 활 동				자료 및 유의점
			교 사			학 생
준비 및 발상 (5)	□감상의 필요성 □본시 학습 내용의 배경		□전시학습 내용의 상기 (감상의 목적) □우리나라 미술품 감상의 필요성 □비교·조사 내용을 설명한다. □본 감상 장소의 특성과 배경 설명			□우리주변의 박물관, 미술관의 작품 감상을 통하여 아름다움을 느끼고, 이해하는 것이며 작품 속에 깃들어 있는 시대성 및 민족성 등을 파악해 볼 수 있음을 안다.	□왜? 견학을 하고 무엇을 연구·조사하여 이해할 수 있도록 방문 목적을 정확하게 결정하여 전달해야 한다.
구상 및 표현 (35)	□전시품 파 악하기 □어떻게 만들어 졌는가? □어떻게 사용하는가?		□전시품의 특징을 알고 조사내용 파악 □조형 요소와 원리를 이해하고 적용 방법 설명 □제작 과정과 재료 알기 □무엇 때문에? 어떻게? □어떤 요소들이 겉모양과 사용 방법에 영향을 주는가?			□우리나라 미술품의 특성을 알고 우수성을 동북아시아 에 속하는 한반도를 중심으로 대륙 문화와의 교류를 통한 문화를 이룩하였다. □선사시대의 미술 - 석기 - 민무늬토기 - 청동기 □삼국시대의 미술 -고구려 미술은 용감하고 패기 넘치는 씩씩한 기상. -백제 미술 온화하고 부드러운 미술	□다른 관람객에 방해가 되지 않도록 한다. (시대별 대표 작품 사진, 화집) □답사전에 대표적인 참고 작품을 분야별로 다양하고, 체계적으로 준비하여 감상할 수 있도록 한다.

단계	학습요소	교 수 · 학 습 활 동		자료 및 유의점
		교 사	학 생
구상 및 표현 (35)	□역사성 비교 □우리나라 미술의 미적 가치와 특성	□작품 제작 당시의 시대적 배경을 이해 □지금 우리 주변의 것들과 다른점을 파악	·고유 양식에 외래 문화를 받아들여 특유의 향토성이 강한 미술. ㅇ통일신라시대 미술 삼국을 통일한 신라는 불교 문화를 바탕으로 당나라 문화를 받아들여 우리나라 미술의 황금기. ㅇ고려시대 미술 통일신라의 불교 미술을 바탕으로 화려하고 귀족 취미가 짙은 미술이 발달 ㅇ조선시대 미술 유교의 현실적인 사상의 영향으로 실용적이고 서민 적이며 소박한 미술 ㅇ근대·현대 미술 -19세기 서양 미술의 도 입으로 새로운 전환기 -실험적인 미술 양식의 유입과 새로운 재료의 개발로 표현 방법이 다양하게 시도되어 개성적이며 독창적인 작품	ㅇ시대별, 양식별 대표 작가에 대해 이야기 해준다 ㅇ전통 미술의 우수성을 알고 애호심을 갖도록 지 도 한다. ㅇ세계속의 한국미술의 위상 등을 이야 기한다.
감상 및 평가 (10)	□본시 학습 내용의 정리	ㅇ우리나라 전통 미술의 독창성 ㅇ우리나라 미술의 시대별 특징과 표현 특성 ㅇ현대 미술의 흐름 -세계 속의 한국미술 ㅇ형성평가	ㅇ우리나라 미술의 독창성, 시대별 특징, 표현 특성 등을 정리하고 익힌다. ㅇ전통 미술의 우수성을 알고 문화 유산에 대한 보호, 보존의 정신을 갖는다.	ㅇ우리 고장이나 주변의 미술관, 박물관 등을 알아보고 견학 계획 등을 세워보게 한다.

자료 활용 계획

우리나라 미술

1. 삼국시대

(1) 고구려 미술 : 고분의 벽화에서 늠름한 기상과 패기가 느껴짐.

(2) 백제 미술 : 온화하고 부드러운 불교 미술로 일본 문화에 많은 영향을 줌.

(3) 신라 미술 : 신라 고유의 토착적이고 향토성이 강한 미술을 이룩함.

2. 통일신라시대 미술

당나라의 문화와 삼국시대 불교 문화의 전통을 계승하여 불교 미술의 황금기를 이룩함.

3. 고려시대 미술

통일 신라의 불교 미술을 바탕으로 섬세, 화려하고 세련된 귀족 취향의 미술을 이룩함.

4. 조선시대 미술

유교 사상의 영향으로 소박하고 실용성이 강한 서민적인 미술로 발달함.

5. 근대미술

서양 문물의 유입으로 새로운 기법이 도입되어 현대 미술의 바탕을 이룸.

6. 현대미술

세계와의 문화 교류에 의한 다양한 기법의 새로운 미술 문화를 창조함.

수준별 교수·학습 지도 내용

○ 보충학습

1. 미술 작품 감상의 요령과 방법

2. 전시작품의 주제, 재료별로 분류

○ 심화학습

1. 미술품의 조형 요소와 원리, 재료의 표현 기법

2. 전시작품의 시대적 배경을 이해

□ 참고자료

1. 우리나라 시대별 미술품 (참고사진, 화집, 슬라이드, 참고서)

시대별 분야별	삼 국 시 대 미 술			통일신라 시대미술	고려시대 미술	조선시대 미술	근대미술
	고구려	백제	신라
회 화	ㅇ고분의 벽화 (무용도, 수렵도, 사신도) ㅇ화가(담징)	ㅇ송산리와 능산리 고분벽화 ㅇ화가 (아좌태자, 인사라아)	ㅇ천마도 ㅇ기마인물 도 ㅇ채화판	ㅇ그림에 관 한 일을 다루는 □진채서□	ㅇ□도화서□ ㅇ천산대렵 도(공민왕) ㅇ주악천녀 도 □부석사 조사당 벽화 □수덕사 벽화	ㅇ□도화서□ ㅇ몽유도원도 (안견) ㅇ고사관수도 (강희안) ㅇ초충도 (신사임당) ㅇ인왕제색도 (정선) ㅇ묘작도 (변상벽) □신윤복, 김홍도, 장승업, 이상좌, 심사정	ㅇ이상범, 박내현, 고희동, 김환기, 박수근, 이중섭
	천마도 주악천녀도
건 축	ㅇ고분 (쌍용총, 무용총, 장군총)	ㅇ미륵사지 석탑 ㅇ정림사지 5층석탑	ㅇ첨성대 ㅇ분황사 모전 석탑 ㅇ황룡사	ㅇ불국사 ㅇ석가탑 ㅇ다보탑 ㅇ석굴암	ㅇ부석사 무량수전 ㅇ봉정사 극락전 ㅇ경천사10층 석탑	ㅇ남대문 ㅇ경복궁 근정전, 경희루 ㅇ금산사 미륵전	ㅇ독립문 ㅇ덕수궁 석조전 ㅇ명동성당
조 소			ㅇ금동미륵 보살 반가사유상 ㅇ토우	ㅇ석굴암 본존상 ㅇ석굴암 십일면 관음보살상 ㅇ금동불상	ㅇ부석사 아미타 여래좌상 ㅇ관촉사 미륵불	ㅇ석수, 석불	ㅇ사실적인 경향에서 추 상적인 방향 으로 변천 (김복진,김종 영, 권진규)
공 예	ㅇ새와구름 모양의 금구 (금동투조 금구)	ㅇ문양전 (산경문전, 귀형문전) ㅇ와당, ㅇ금,은 세공품	ㅇ금관 ㅇ금제 귀걸이 ㅇ기마인물 형 토기	ㅇ성덕대왕 신종 ㅇ상원사 동종 ㅇ와전 ㅇ금관	ㅇ청자 (청자상감 운학문매병) ㅇ금속공에 (범종, 고려 경,정병)	ㅇ순백자 ㅇ분청사기 ㅇ청화백자 ㅇ서가,문갑, 반닫이, ㅇ나전칠기	ㅇ고유의 전 통미를 바 탕으로 현 대적 감각 을 살림

미술교과 감상 관련 인터넷 사이트

학년	단 원	관련 인터넷사이트	내용
공통	미술관련	http://www.art2me.org
공통	한국의 미술	http://chiwon.ml.org.art/디자인/디자인.htm
공통	감상	http://www.watercolor.or.kr/contest.html
공통	감상/고대미술	http://anu.andong.ac.kr/~yimsk/petrol.html
공통	감상/미술관	http://www.hoammuseum.org/
공통	감상/미술관	http://www.moca.go.kr/
공통	감상/몬드리안	http://www.dadanet.co.kr/artinfo/artist/mondl.htm
공통	감상/우리나라 미술	http://www.choontae.kwangiu.kr/~kisang/study/한국미술사/b0036003.htm
공통	감상	http://www.choontae.kwangiu.kr/~kisang/study/한국미술사/m0000000.htm
공통	감상	http://www.choontae.kwangiu.kr/~kisang/study/미술사/sgc945.htm
공통	감상/고분벽화	http://bada.han.ac.kr/~s19800450/korea.html
공통	감상/신라미술	http://soback.kornet.nm.kr/~asguire/kyongju
공통	감상/신라미술	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/c0g00003.htm
공통	감상(장르별)	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory.html
공통	감상/바로크미술	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/baroque51/mbaro.htm
공통	감상/로코코시대미술	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/Rococo52/mrcc.htm
공통	감상/야수파	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/fauvism91/mfvs.htm
공통	감상/신고전주의	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/neoclassic53/mncl.htm
공통	감상/팝아트	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/pop_art113/mpop.htm
공통	미술사	http://dike.korea.ac.kr/~liz/index20.html
공통	감상	http://www.kcaf.or.kr/hyper/Ktrart_main.html
공통	감상/백제미술	http://kitel.co.kr/~talman/musem/puyo/puyostart.html
공통	감상/고대미술	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/c0b00003.htm
공통	감상/고려시대미술	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/c0000i02.htm
공통	감상/조선시대미술	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/c0000102.htm
공통	감상/몬드리	http://www.dadanet.co.kr/artinfo/artinfo/artist/mond1.htm
공통	감상/한국의미술	http://user.chollian.net/~mansegmj/stupa/stupa0.htm
공통	감상	http://www.hongik.ac.kr/~galleru/

학년	단 원	관련 인터넷사이트	내용
공통	감상/한국의미술	http://school.hongik.ac.kr/Contest/hi216/korean.htm
공통	감상/조선의미술	http://moonshin.tncs.com
공통	감상/세계의미술	http://www.surgeon.co.kr/arts.html
공통	감상	http://www.surgeon.co.kr/arts.html
공통	현대미술	http://www.moca.go.kr
공통	감상	http://www.ssy.co.kr/korean/read/gallery/index.html
공통	감상	http://www.joongang.co.kr/korea/k1.html
공통	한국의미술	http://www.centerworld.com.art/
공통	감상	http://www.sac.or.kr
공통	감상/바티칸	http://www.munhwa.co.kr/sisa.sisal1.html
공통	감상/루브르	http://www.munhwa.co.kr/sisa/sisal3.html
공통	감상/바로크	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/AH-org/baroque51/pnt25-60.htm
공통	감상	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/fauvism/야수주의.htm
공통	감상/중앙박물관	http://www.museum.go.kr
공통	감상/민속박문관	http://www.koreanfolk.co.kr
공통	감상/경주박물관	http://kident.chosun.com/contest/1028/bell.html
공통	감상/나라별,시대별,작가별	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/m0000000.htm
공통	감상/서양미술사	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/b0000001.htm
공통	감상(장르별)	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory.html
공통	감상/바로크미술	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory.baroque51/mbaro.htm
공통	감상/로코코시대미술	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/Rococo52/mrcc.htm
공통	감상/야수파	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/fauvism91/mfvs.htm
공통	감상/신고전주의	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/neoclassic53/mncl.htm
공통	감상/팝아트	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/pop_art113/mpop.htm
공통	감상/바로크미술	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/baroque51/mbaro.htm
공통	감상	http://www.watercolor.or.kr/contest.html
공통	감상/고대미술	http://anu.andong.ac.kr/~yimsk/petrol.html
공통	감상/미술관	http://www.hoammuseum.orh/
공통	감상/미술관	http://www.moca.go.kr/
공통	감상/몬드리안	http://www.dadanet.co.kr/artinfo/artist/mond1.htm
공통	감상/우리나라미술	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/b0036003.htm
공통	감상	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/m0000000.htm

학년	단 원	관련 인터넷사이트	내용
공통	감상	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisnag/study/미술사/sgc946.htm
공통	감상	http://dike.korea.ac.kr/~liz/index20.html
공통	감상	http://www.kcaf.or.kr/hyper/Ktrart_main.html
공통	미술사	http://dike.korea.ac.kr/~liz/index20.html
공통	회화	http://soback.kornet21.net/~cymoon/
공통	감상/백제미술	http://kitel.co.kr/~talman/musum/puyo/puyostart.html
공통	감상/고분벽화	http://bada.han.ac.kr/~s19800450/korea.html
공통	감상/신라미술	http://soback.kornet.nm.kr/~asguire/kyongju/
공통	감상/신라미술	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/c0g00003.htm
공통	감상/고려시대	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/c0000i02.htm
공통	감상/조선시대	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/c0000l02.htm
공통	감상/고대미술	http://www.choontae.kwangju.kr/~kisang/study/한국미술사/c0b00003.htm
공통	감상/한국의탑	http://user.chollian.net/~mansegmj/stupa/stupa0.htm
공통	감상	http://www.hongik.ac.kr/~gallery/
공통	감상/한국미의미술	http://school.hongik.ac.kr/Contest/hi216/korean.htm
공통	감상/조각	http://moonshin.tncs.com
공통	감상/세계의미술	http://www.surgeon.co.kr/arts.html
공통	감상	http://www.surgeon.co.kr/arts.html
공통	현대미술	http://www.moca.go.kr
공통	감상	http://www.ssy.co.kr/korean/read/gallery/index.html
공통	감상	http://www.joongang.co.kr/korea/k1.html
공통	한국의미술	http://www.centerworld.com/art/
공통	감상	http://www.sac.or.kr
공통	감상/바티칸	http://www.munhwa.co.kr/sisa/sisal1.html
공통	감상/루브르	http://www.munhwa.co.kr/sisa/sisal3.html
공통	감상/바로크미술	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Livraries/Ah-org/varoque51/pnt25-60.htm
공통	감상	http://www.sfi.co.kr/Virtual_Libraries/ArtHistory/fauvism/야수주의.htm

1. 미술관을 이용한 학습 유형

가. 개인별로 자유 관람시

(1) 미술관 전시 프로그램에 대한 사전 학습을 실시한다.  인터넷을 통하여 정보를 얻거나 직접 방문을 하여 교사가 전시 주제 및 학습 방법에 대한 것을 사전에 교육을 한다.

(2) 학생들이 개인적으로 미술관을 방문할 시 미술관 측에서는 Gallery talk, Gallery tour, 그 밖의 감상 활동을 돕는 시청각 자료, Self Guide를 통하여 감상 활동을 돕는데 경우에 따라서는 학습한 결과를 큐레이트가 확인하는 방법도 있다.

(3) 학교 수업에서 미술관 방문시의 학습 내용을 확인하거나 학교 수업과 연결시켜 후속학습을 한다.

나. 감상 수업의 일환으로 교사가 직접 인솔하여 미술관을 방문하는 경우

(1) 직접 방문을 하거나 인터넷 검색을 통해서 전시품에 대하여 교사가 학습 목적을 수립한다.  학습 요소와 관련된 전시품에 대한 슬라이드 학습과 같은 사전 학습을 실시한다.  이때 미술관 측에 연락하여 사전 자료를 제공받을 수도 있다.  학생들이 사전 조사 학습을 할 수 있도록 하고 학습지 준비, 모둠 조직 등 사전 준비를 한다.

(2) 미술관 방문시 미술관이나 교사가 제작한 WorkSheets를 이용하거나 큐레이트 교사를 통해서 작품 설명을 듣는다.  계획된 학습 목적에 따라 미술관에서 제공하는 각종 자료를 활용하여 학습한 후 학습 결과를 비교 분석해 본다.  이때 교사와 미술관의 긴밀한 협조가 필요하다.

(3) 미술관 방문 결과에 대하여 분석하여 보고 실기 수업 및 후속 학습으로 연계한다.

2. 학습 절차에 따른 교육 내용

가. 미술관 방문시의 사전 학습 내용

(1) 학습 요소에 대한 사전 조사 학습

(2) 미술관을 이용하는 방법 안내(관람하는 순서, 질서 등)

(3) 미술 작품을 애호하는 태도

(4) 감상 작품의 선정

(5) 스스로 관람하고 감상할 수 있는 태도(미술관 자료의 활용법)

(6) 워크시트가 없을 시 메모하는 요령

(7) 팜플렛이나 책자 구입

나. 전시품을 이용한 학습 사례

(1) 한가지 주제를 가지고 미술관 관람을 할 경우

(가) Art Safari 형식 - 작품에서 동물·식물·색·선·형태 등 일정한 주제 찾기

(2) 전시 작품 비교하기

(가) 같은 풍경 작품에서 하늘을 어떻게 표현했는가?

(나) 인물화 전시에서 각 작품에 나타난 인물의 표정이 어떻게 다른가?  작가는 어떤 감정을 표현했나? 등을 다른 작품과 비교해 본다.

(3) 작품 관찰 학습

(가) 우선 학생들에게 20초 동안만 어떤 작품을 보여주었다가 물체를 치우고 난 뒤, 기억이 나는 대로 작품에 대하여 이야기를 해보거나 그려보게 한다.  그 다음에 작품을 다시 한번 관찰하게 하여 먼저 그린 그림에서 어떤 부분을 빠Em렸는지를 살핀다.  작품에서의 형태나 색·분위기·작가의 의도에 대하여 구체적으로 질문을 하여 학생들의 관찰을 돕는다.

(4) 작품 변형 및 모방하기

(가) 한 작품에 사용된 주요색을 이용하여 색종이나 물감으로 꾸며보기

(나) 작품 변형하기

(5) 기획전의 이용

예: 1) Picasso전

(가) 관람 전 : 작가의 일대기, 표현 방법 및 입체주의에 대한 조사

(나) 관람 후 : 피카소의 작품 표현 기법을 살려 표현해 보기

피카소 작품과 다른 화가의 작품 비교하기

(주제별로 다른 전시회와 비교)

예: 2) 향토작가전

(가) 이 지방 출신작가들의 작품에서 고향의 맛과 멋을 찾아보고 그들이 사용했던 색과, 형태를 알아보고 실제 수업에서 이것을 이용한 실기 수업, 미술사 수업

(6) Work Sheets에 의한 감상 활동

(가) 보물찾기, 작품을 떼어 놓고 서로 연결하기, 게임 등 학생들의 흥미를 이끌어 낼 수 있는 다양한 방법 모색

다. 후속 학습

(1) 관람전의 예상과 다른 점 발견

(2) Work Sheets의 확인 및 분석

(3) 실기 수업으로 연결

(4) 팜플렛, Work Sheets를 모으고 실기 수업을 한 후 미술관 꾸미기

(5) 다른 전시회의 관람 계획 세우기

(6) 인터넷을 통한 미술관 방문 및 수업 시간에서의 활용(미술관에서의 수업 내용과 관련 있는 요소를 인터넷을 통하여 검색)

수행평가 예시문항
학기	2학기					대영역		6. 감상		중영역	61. 작품의 미적 가치를 이해하고 존중한다.
성취기준			61-1. 미술품의 주제, 재료와 기법 등을 이해하고 표현상의 특징을 발견하고 설 명할 수 있다.
평가기준	61-1			상			□미술품의 재료와 기법, 표현 주제, 조형 요소와 원리를 이해하고, 작가의 의도에 따른 적용 방법과 표현 특징을 구체적인 예를 들어 설명한다.
				중			□미술품의 재료와 기법, 표현 주제, 조형 요소와 원리를 이해하고, 작가의 의도에 따라 적용 방법과 표현 특징을 설명한다.
				하			□재료와 기법, 표현 주제, 조형 요소와 원리를 이해하여 적용 방법과 표현 특징의 설명이 미흡하다.
문항형태					서 술 형				수준구분			상 / 중 / 하
수행평가 문항 내용
예) 해양 유물 전시관 □전시장에 전시된 도자기의 시대적 변천 과정과 재료, 기법, 조형 원리를 서술하시오.
□유의사항 □박물관, 미술관에 전시특성을 파악하고 견학의 목적을 정하게 한다. □학기초에 답사 계획(일정)을 발표하여 사전 학습이 이루어지도록 한다. □가능한 주어진 양식의 보고서를 이용하되 자신의 의견을 기술하도록 한다. □다른 관람객에게 지장을 줄 수 있는 행동에 사전 교육을 한다. □전시장 관계자의 도움으로 감상할 수 있으면 권장한다.
수행평가 예시답안
□국립해양 유물전시장은 전남 목포에 있으며 해양발굴 유물이 보존되어 있다. 신안 보물섬인 송·원대 유물, 완도선, 무안 등 유물과 함께 어촌, 선박의 변천사와 도자기의 발달사가 체계적으로 전시된 곳이다. □도자기의 종류를 알고 있는가?(문양, 온도, 형태, 용도, 기법 등) □도자기의 해상 무역로를 알고 있는가?
채 점 기 준
상		□재료와 기법, 조형 원리를 바르게 구체적으로 진술하였다.
중		□재료와 기법, 조형 원리를 1가지 이상 진술하였다.
하		□재료와 기법, 조형 원리를 진술하지 못했다.