대영역		2. 표현		중영역	21. 주제 표현 22. 표현 방법		수업제재	색의 기능
단원명		아름다운 형과 색			차시	1, 2 / 2	지도기간	월 일 ∼ 월 일
학습 목표 (성취기준)		21-2. 나타내고자 하는 것의 목적에 맞게 조건과 기능을 생각하여 효과적으로 표현할 수 있다. 22-2. 주제와 목적에 맞는 효과적인 방법을 탐색하여 표현할 수 있다.
필수학습 요 소		21-1-1. 사물의 관찰을 통한 다양한 주제의 표현 22-1-3. 색의 기본 원리와 응용 22-2-1. 주제와 재료에 맞는 표현방법 선택
단계	학습과정		교 수 · 학 습 활 동						자료및유의점
준비 및 발상 (10')	□전시 학습 확인 □동기 유발 □색의 기능 이해 □학습 목표 제시		□전시 학습 내용을 확인한다. □동기 유발 및 학습 목표를 인지한다. ·색이 기능적으로 활용된 예를 실생활에서 찾아보 게 하고, 학습 목표를 유도한다. □학습 목표 및 참고작품의 제시를 통해 학습 내용을 알게 한다. ·우리 생활에서 색이 기능적으로 활용되고 있는 여 러 가지의 예를 찾아본다.						·멀티자료 ·참고작품 ·모니터 ·PC자료 ·차트
구상 및 표현 (70')	□색의 기능 적인 활용 목적 □색의 기능 적 사용을 위한 구상 □재료와 용 구 사용법		□색의 기능적인 활용 목적을 자율적으로 발표하게 하고, 보충하여 정리한다. □생활 속에서 색이 기능적으로 사용된 경우를 정리 하여 설명한다. □주제를 정하고 색을 효과적이고 기능적으로 사용할 수 있도록 구상한다. □창의적이고 효과적인 표현으로 자신감을 고취한다. □색의 기능적인 활용을 생각하여 의견을 발표하도록 한다. □실생활에 활용된 예를 들면서 색이 기능적으로 사 용된 경우를 분명하게 안다. □각자 주제를 정해 구상하고, 창의적으로 스케치한다.						·판서 내용 (실물화상기, PC화면제시), 켄트지, 연필, 지우개, 운영자 및 컴퍼스 ·컴퍼스 사용 안전 지도

단계	학습과정	교 수 · 학 습 활 동	자료및유의점
표현 (70')	□순회 지도 □비교 감상 □보충 설명	□자기 색채 구상의 주안점을 확실히 하도록 한다. ·위험을 막아주는 것 ·눈의 피로를 덜게 하는 것 ·명랑하고 즐거운 분위기를 주는 것 □각자 구상한 것을 켄트지에 옮겨 그리게 한다. □구상한 내용이 효과적으로 표현될 수 있는 재료를 사용하여 색칠하도록 한다. □순회하며 효과적이고 기능적인 표현이 될 수 있도록 지도한다. □의문난 점은 물어서 해결하도록 한다. □완성이 되도록 내용의 강조와 정돈 지도를 한다. □자기의 색채 구상의 주안점을 확실히 하고, 목적에 맞는 색채 계획을 세운다. □구상한 것을 정리하여 밑그림을 그린다. □효과적인 표현 재료를 선택하여 색칠한다. □의문점을 타의와 의논하거나 협력하여 정리한다. □수정, 보완하여 완성한다.	·수준별로 순회 지도함 ·용구의 사 용법을 올바 르게 인지하 고, 제작 시 실수를 줄이 도록 한다.
감상 및 평가 (10')	□감상 □형성 평가 □차시 예고 □주변 정리	□완성된 작품을 게시하여 감상하게 하고, 느낌 및 장·단점 등을 발표하게 한다. □학생의 발표를 정리하고 보충해준다. □내용 마무리와 함께 수행평가 문항을 제시한다. □문항에 충실히 써내고, 본시 내용을 재점검한다. □차시 및 미완성 작품을 과제로 가정학습 제시한다. □게시된 작품을 보고, 서로의 생각을 이야기한다. □보충 설명을 듣고 정리한다. □차시 공부감을 인식하고 주변을 정돈한다.	·완성 작품 ·좋은 점을 발견하여 서 로 칭찬하기 ·문항 제시 (유인물화) ·주변 물건 정리와 청소

심화학습

색채 조절의 목적

□ 위험을 막아주고 안전도를 높이기 위해 □ 쾌적하고 편리한 생활을 위해 □ 생산성을 높이기 위해

색채의 기능적 활용

□ 색채를 기능적으로 활용한다는 것은 각 색의 특성에 따라 목적에 맞게 사용하는 것

보충학습

□ 명시성이 높은 노랑색 (또는 노랑색과 검정색이 배색되거나 노랑색과 짙은 파랑색이 배       색되는 경우)은 도로 표지판이나 교통 표지판에 사용되어 멀리서도 눈에 잘 띄도록 하는       것이고, 빨강색이나 주홍색, 주황색 등은 채도가 높고 주목성이 높은 특성이 있어 주의를       필요로 하는 산업 분야, 교통, 위험 지역 등의 표지색으로 많이 사용된다.

□명시도가 큰 배색은 주로 교통표지판이나 광고의 효과를 높이는데 사용된다.

색의 느낌과 특성

◐ 색의 느낌

□ 여러 가지 색들은 그 색 나름대로의 특유한 감정을 가지게 되는 데, 대게 연상적인        감정일 경우가 많다.

□ 가라앉는 색 ; 저채도의 한색 계통, 명도나 채도, 색상의 차가 적은 배색

◐ 명시성과 주목성

□ 명시성 - 멀리서도 잘 보이는 배색 (명도의 차가 큰 배색)

□

주목성 - 눈에 잘 띄는 배색 (따뜻한 계통의 고채도, 고명도의 색)

◐ 진출 팽창색, 후퇴 수축

□ 진출 팽창색 - 고명도, 고채도의 따뜻한 색 계통

□ 후퇴 수축색 - 저명도, 저채도의 차가운 색 계통

◆ 참고 사이트......http://home.cein.or.kr/~hongpol/arts/graphic/cog_02∼04.htm

평가기준

평가 기준	상	목적과 기능이 나타나며 디자인 요소와 원리, 재료와 용구, 표현 방법을 효과적 으로 적용하여 독창적으로 표현한다.
	중	목적과 기능이 나타나도록 디자인 요소와 원리, 재료와 용구, 표현 방법을 적용 하여 표현한다.
	하	목적과 기능이 나타나지 않으며 표현 방법의 적용이 미흡하다.
평가 도구	실기 평가
평가 요소	·색의 다양한 기능과 역할을 이해하고 있으며, 디자인의 표현에 적절하게 적용하고 있는가? ·디자인의 요소와 원리를 이해하고, 효과적으로 적용하고 있는가?

형성평가 문항

1. 다음 오른쪽 예시의 표지판중 색의 기능적인 사용으로 보아 노랑색과  검정색의 배색을 필요로 하는 것은?

( 1 )

2. 다음 그림과 같은 교통 표지판에서 색의 활용으로 관계가 깊은 것은? ( 3 )

① 색의 진출성             ② 색의 수축성

③ 색의 명시성             ④ 색의 주목성

⑤ 색의 심미성

3. 위험 표시나 알칼리, 산소, 약동하는 기계류의 움직임을 표시하는데 사용하는 색은? ( 2 )

① 노랑         ② 주황         ③ 빨강         ④ 파랑         ⑤ 보라

4. 학교나 사무실과 같이 정신집중을 요하는 장소에서는 가능한 빨강색이나 노랑색과 같이 명     도와 채도가 높은 순색의 옷을 입지 말자는 합리적인 이유를 들자면?

( 주목성과 명시성이 강하기 때문에 주위 사람들의 정신 집중에 방해됨 )

5. 병원 수술실의 수술복이 녹색이나 파란색인 까닭은 무엇인지 설명한다면?

( 수술시 혈액색인 빨강색이 보색인 청록의 잔상을 남기게 되어 시각장애를 일으키게  되는데 그런 망막의 잔상을 없애기 위하여 ∀ 계속대비 현상 )